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详细描述: 建议年龄:36个月及以上儿童 教育目的: 1、让幼儿对马的形状有一定的认识。 2、通过木棒让幼儿对颜色及数字有一定的概念。 3、初步培养幼儿归纳总结的能力。 4、培养幼儿的动手能力和对平衡有一定的了解。 游戏方法: 1、将木棒取出,分别给幼儿指出马的脑袋、身体、尾、鞍及鬃的形状等等。 2、通过木棒让幼儿对颜色有一定的感性认识。 3、让幼儿自己动手将相同颜色的木棒放在一起,并分别数数它们各有多少根 4、也可以讲小马过河的故事来增添游戏情节,并通过此故事来告戒幼儿“亲力亲为”的道理,不要盲目的听从别人的话,只有通过自己亲身体验过才可以得出准确的答案,鼓励幼儿多动手多实践。 5、幼儿在红色的马鞍上,往上搭积木,看谁搭得越快、越好、越多。对平衡有一定的了解。 专家指导: 1、让幼儿在实际操作过程中,掌握平衡的概念。 2、三岁的幼儿正处于数的敏感期,抓住这个时期给予幼儿数的概念,以及颜色间数量的对比。
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