详细描述： 建议年龄：36个月及以上儿童 教育目的： 1、让幼儿对马的形状有一定的认识。 2、通过木棒让幼儿对颜色及数字有一定的概念。 3、初步培养幼儿归纳总结的能力。 4、培养幼儿的动手能力和对平衡有一定的了解。 游戏方法： 1、将木棒取出，分别给幼儿指出马的脑袋、身体、尾、鞍及鬃的形状等等。 2、通过木棒让幼儿对颜色有一定的感性认识。 3、让幼儿自己动手将相同颜色的木棒放在一起，并分别数数它们各有多少根 4、也可以讲小马过河的故事来增添游戏情节，并通过此故事来告戒幼儿“亲力亲为”的道理，不要盲目的听从别人的话，只有通过自己亲身体验过才可以得出准确的答案，鼓励幼儿多动手多实践。 5、幼儿在红色的马鞍上，往上搭积木，看谁搭得越快、越好、越多。对平衡有一定的了解。 专家指导： 1、让幼儿在实际操作过程中，掌握平衡的概念。 2、三岁的幼儿正处于数的敏感期，抓住这个时期给予幼儿数的概念，以及颜色间数量的对比。